Vasilakism Συναθροιστής » toayrio

Feeds

9697 items (0 unread) in 51 feeds

Γενικός

Προσωπικά

Ενημερωτικά

Κυβέρνηση - Αυτοδιοίκηση - Φορείς

« Expand/Collapse

toayrio

Παρασκευή, 30 Ιουλίου 2010

18:35

ΤΗΛΕΪΑΤΡΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

» ‎ toayrio

Ηλεκτρονική κάρτα υγείας θα αποκτήσουν οι κάτοικοι της Καλαμάτας,μέσα από πρόγραμμα τηλεϊατρικής που θα υλοποιηθεί με την αξιοποίηση των ψηφιακών υποδομών του «Έξυπνου Οικισμού» και θα ενσωματωθεί στις δράσεις κοινωνικής φροντίδας του δήμου.Όπως επισημαίνεται σε ανακοίνωση που εξέδωσε ο αντιδήμαρχος Καλαμάτας Νίκος Μπασακίδης, το πρόγραμμα είναι πιλοτικό και θα εφαρμοστεί αρχικά σε 20 μέλη-χρήστες του «Έξυπνου Οικισμού», στο δίκτυο οπτικών ινών του οποίου θα εγκατασταθεί μια εφαρμογή, που θα δίνει τη δυνατότητα σε κάθε χρήστη να δημιουργεί και να διαχειρίζεται το δικό του ιατρικό προφίλ. Στους χρήστες που θα επιλεγούν μετά από αίτηση τους στο δήμο, θα δοθεί μια έξυπνη ιατρική συσκευή με την οποία θα πραγματοποιούνται ιατρικές εξετάσεις όπως, πίεση του αίματος, ο αναπνευστικός ρυθμός, ο κορεσμός του οξυγόνου, η θερμοκρασία, οι σφυγμοί και άλλες ενδείξεις.

Οι μετρήσεις των εξετάσεων αυτών, θα στέλνονται μέσω ειδικών συσκευών αλλά και του δικτύου οπτικών ινών σε ένα ηλεκτρονικό κέντρο Διαχείρισης Ιατρικών Δεδομένων και αυτόματα θα ενημερώνουν το ιατρικό ιστορικό του χρήστη. Στον ιατρικό ηλεκτρονικό φάκελο επίσης, κάθε χρήστης θα μπορεί να αποθηκεύει και εξετάσεις που έχει λάβει με άλλο τρόπο, ώστε τελικά να υπάρχει μια ολοκληρωμένη εικόνα για την κατάσταση της υγείας του.Η πρόσβαση στο ιατρικό προφίλ και η αξιολόγηση των ιατρικών εξετάσεων θα μπορεί να γίνει διαδικτυακά τόσο από τους ιατρούς του δημοτικού ιατρείου ή άλλου δημόσιου ιδρύματος όσο και από τον προσωπικό ιατρό του κάθε χρήστη. Η διαδικασία αυτή, όπως επισημαίνει ο αντιδήμαρχος Καλαμάτας, διέπεται από όλους τους κανόνες ασφάλειας, ώστε να εξασφαλίζεται το ιατρικό απόρρητο.Ο κ. Μπασακίδης σημειώνει πως για τους κατοίκους της Καλαμάτας που δεν είναι μέλη-χρήστες του «έξυπνου οικισμού», θα λειτουργούν δύο δημόσια κέντρα παροχής υπηρεσιών υγείας με πλήρη εξοπλισμό ώστε να παρέχουν τις ίδιες ακριβώς υπηρεσίες.Η τηλεϊατρική φροντίδα θα ενσωματωθεί στις λειτουργίες του Δημοτικού Ιατρείου και θα επεκταθεί στους ανθρώπους που εξυπηρετούνται από το πρόγραμμα «Βοήθεια στο Σπίτι». Μάλιστα προοπτική του προγράμματος είναι να επεκταθεί σε όλο το δήμο Καλαμάτας.Τέλος η δημοτική αρχή της Καλαμάτας δηλώνει ικανοποίηση γιατί ο στόχος της να μετατραπεί η Καλαμάτα σε μια ψηφιακή και «έξυπνη» πόλη σταδιακά υλοποιείται.
www.kathimerini.gr με πληροφορίες από ΑΠΕ-ΜΠΕ

Τετάρτη, 23 Ιουνίου 2010
15:01
Ο ΠΡΩΤΟΣ ΙΝΤΕΡΝΕΤΙΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
» ‎ toayrio

«Καθημερινά έχω πρόσβαση σε μια τράπεζα ταινιών και ντοκιμαντέρ. Σερφάρω στο Ιντερνετ με πολύ μεγάλη ταχύτητα, παρακολουθώ δορυφορικά κανάλια και οργανώνω τη δουλειά μου διαδικτυακά». Στον οικισμό της Πρότυπης Ζώνης Ενεργούς Πολεοδομίας διαμένουν 250 οικογένειες. Επιλέχθηκε για τη λειτουργία πρωτοποριακών για τα ελληνικά δεδομένα τεχνολογικών εφαρμογών.Κάτοικος του πρώτου ιντερνετικού οικισμού στην Ελλάδα, μόλις δύο χιλιόμετρα έξω από την πόλη της Κοζάνης, ο κ. Ηλίας Μωυσιάδης εξηγεί στα «ΝΕΑ» πώς είναι να ζεις στην καρδιά της τεχνολογίας. Οι 250 οικογένειες που ζουν στον οικισμό της Πρότυπης Ζώνης Ενεργούς Πολεοδομίας είναι οι πρώτες στη χώρας μας στα σπίτια των οποίων δεν φθάνουν καλώδια χαλκού του ΟΤΕ, αλλά απευθείας το υπερσύγχρονο δίκτυο οπτικών ινών.

«Νιώθω τυχερός που εγκαταστάθηκα στον οικισμό πριν από τέσσερα χρόνια. Εξηγώ σε φίλους τις ψηφιακές παροχές που έχω και δεν με πιστεύουν», λέει ο κ. Μωυσιάδης, ιατρικός επισκέπτης στο επάγγελμα.Μαζί με τους υπόλοιπους κατοίκους του πρώτου χάι-τεκ οικισμού, απολαμβάνει υπηρεσίες Διαδικτύου, τηλεοπτικών προγραμμάτων κατ΄ επιλογήν, εικονοτηλεφώνου και τηλεκπαίδευσης και το κυριότερο, σε ταχύτητες εκατοντάδες φορές γρηγορότερες από την τεχνολογία ενσύρματης παροχής ψηφιακών υπηρεσιών.«Το σπίτι μου έχει γεμίσει καλώδια. Δεν ήμουν εξοικειωμένος με την τεχνολογία, όμως πλέον αρχίζω να μαθαίνω. Κατεβάζω δωρεάν ταινίες, σερφάρω στο Διαδίκτυο και μιλάω με τους γείτονές μου με εικονοτηλέφωνο», εξηγεί ο κ. Τάσος Γιούρας, ιδιοκτήτης εστιατορίου.Ο πρώτος ιντερνετικός οικισμός στην Ελλάδα παρουσιάζεται επίσημα σήμερα στην Κοζάνη, με αφορμή την 3η συνεδρίαση του Συμβουλίου Ψηφιακών Πόλεων Κεντρικής Ελλάδας (Cities Νet). «Κάποτε οι παππούδες μας βάδιζαν σε χωματόδρομους, τώρα οδηγούμε σε λεωφόρους. Αυτή είναι η αντιστοιχία μεταξύ των καλωδίων χαλκού και του δικτύου οπτικών ινών», δηλώνει χαρακτηριστικά στα «ΝΕΑ» η αντιδήμαρχος Κοζάνης κ. Νούλα Τουμπουλίδου. Η δημοτική αρχή Κοζάνης άρχισε τη μελέτη και κατασκευή του έργου, που χρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Κοινωνία της Πληροφορίας, στις αρχές της δεκαετίας του ΄90.Ο οικισμός αποτελείται από εργατικές κατοικίες όπου διαμένουν 250 οικογένειες. Εκτός από τα βασικά δίκτυα (ηλεκτροδότηση, αποχέτευση κ.ά.), ο οικισμός επιλέχθηκε για τη λειτουργία πρωτοποριακών για τα ελληνικά δεδομένα τεχνολογικών εφαρμογών. Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης, μέσω του οποίου μπορούν να παρακολουθούν δωρεάν διαδραστικά μαθήματα Πληροφορικής, να αναζητούν πληροφορίες για σχολικές εργασίες, να επικοινωνούν μεταξύ τους ή με τους καθηγητές τους.Παράλληλα, στο πλαίσιο των ψηφιακών έργων του Δήμου Κοζάνης, έχει τεθεί εδώ και δύο μήνες σε εφαρμογή πρόγραμμα τηλε-εργασίας, μέσω του οποίου οι προνομιούχοι κάτοικοι του πρότυπου οικισμού μπορούν να εργάζονται εξ αποστάσεως σε εταιρείες και επιχειρήσεις εκτός νομού. Ψηφιακή πόληΟ ΔΗΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ προχώρησε στην υλοποίηση της ηλεκτρονικής διαβούλευσης, ενός φόρουμ ηλεκτρονικής επικοινωνίας που τέθηκε πρόσφατα σε ισχύ και αποτέλεσε τη βάση ανταλλαγής απόψεων για το σχέδιο «Καλλικράτης». Η λίστα των ψηφιακών έργων του δήμου περιλαμβάνει επίσης την εξυπηρέτηση των δημοτών, μέσω Διαδικτύου, για θέματα που αφορούν πληρωμές δημοτικού φόρου, αποστολής πιστοποιητικών ή συμμετοχής σε ηλεκτρονικά δημοψηφίσματα, την ανάπτυξη δικτύου γεωγραφικών υπηρεσιών πληροφόρησης (GΙS).
ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ <<ΤΑ ΝΕΑ>>
Πέμπτη, 20 Μαϊου 2010
3:44
ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ
» ‎ toayrio

Σήμερα ο δρόμος μου με έβγαλε σε ένα μέρος γνωστό σε εμένα στο Πανεπιστήμιο Κρήτης και μάλιστα σε ημέρα φοιτητικών εκλογών. Έπειτα από χρόνια ξανάζησα το ίδιο σκηνικό ένα πανεπιστήμιο γεμάτο αφίσες από κάθε παράταξη, ένα πανεπιστήμιο γεμάτο σκουπίδια, με βαμμένους τοίχους με κάθε λογής συνθήματα. Από τη άλλη μεριά φοιτητές από όλες τις παρατάξεις να επιζητούν τη ψήφο των φοιτητών για να κάνουν την ΑΝΑΤΡΟΠΗ με βάση την ιδεολογική τους πλατφόρμα. Μία ΑΝΑΤΡΟΠΗ που ίδιες οι παρατάξεις δεν έχουν κάνει τόσα χρόνια στον τρόπο που αναζητούν τη ψήφο των συμφοιτητών τους και στο τρόπο λειτουργίας τους. Τα Πανεπιστήμια θα πρέπει να είναι φάρος γνώσης και ιδεών είτε ερευνητικών είτε πολιτικών είτε επιχειρηματικών ιδεών. Ένα πανεπιστήμιο που οι φοιτητές του να είναι πολιτικοποιημένοι, διεκδικητικοί και ευαισθητοποιημένοι. Στο σημερινό πανεπιστήμιο κατασπαταλώνται χιλιάδες ευρώ σε αφίσες σε μία περίοδο οικονομικής κρίσης και καταστρέφοντας χιλιάδες δέντρα δημιουργώντας <<ταπετσαρίες>> στους τοίχους και στους διαδρόμους . Βάφονταν τοίχους και βρωμίζοντάς τους χώρους που ίδιοι αύριο θα απαιτούν από την πολιτεία να τους επισκευάσει λόγω καταστροφής αυτών. Η καθαριότητα του σπιτιού μας ξεκινάει από το δρόμο έξω από αυτό έτσι και τα δημόσια κτίρια μας θα πρέπει να είναι πρότυπα σε τέτοιους τομείς. Τα αιτήματα των φοιτητών είναι δίκαια και αυτονόητα όπως περισσότερες υποτροφίες, φοιτητικές εστίες , περισσότερα λεφτά στην έρευνα και το 5% του ΑΕΠ στην παιδεία πράγματα που οι άλλες ευρωπαϊκές χώρες τα έχουν πράξει εδώ και δεκαετίες. Η ΑΝΑΤΡΟΠΗ θα έρθει από το εσωτερικό της χώρα από τις νέες γενιές και να μη την περιμένουμε από καμία ξένη δύναμη. Η χώρα πρέπει να αλλάξει και όχι να βουλιάξει και την αλλαγή πρέπει να την κάνουμε μόνη μας μέσα μας πρώτα και μετά όλοι μαζί. Είναι δική μας η ευθύνη να αλλάξει ο κόσμος και αν δε αλλάξει πάλι δική μας είναι η ευθύνη.

Υ.Γ. Στα χρόνια μου στο Πανεπιστήμιο υπήρξα ενεργό μέλος μίας από τις μεγαλύτερες φοιτητικές παρατάξεις.
Πέμπτη, 13 Μαϊου 2010
1:24
ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΠΕΙ ΚΑΘΕ ΕΛΛΗΝΑΣ
» ‎ toayrio
Τετάρτη, 28 Απριλίου 2010
0:40
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ
» ‎ toayrio
Όλοι όσοι ανήκουμε στην πρωτοβουλία «Η Επανάσταση του Αυτονόητου» θέλουμε να δηλώσουμε τα ακόλουθα:
1. Θεωρούμε ότι βρισκόμαστε στην πιο κρίσιμη καμπή της μεταπολιτευτικής ιστορίας της χώρας μας και το αίτημα να γυρίσουμε σελίδα, να ξεχάσουμε την Ελλάδα που ξέραμε, γίνεται επιτακτικό.
2. Οφείλουμε να δούμε αυτή την κρίση, ως ευκαιρία για ριζικό επαναπροσδιορισμό συνειδήσεων και νοοτροπιών, αλλά και ως αφετηρία επανασχεδιασμού όλων των στοιχείων που συνθέτουν την κοινωνία μας σήμερα. Πρέπει να συνειδητοποιήσουμε όλοι μας, ότι θα ξεβολευτούμε.
3. Θεωρούμε ότι η πρωτοφανής «διαθεσιμότητα» που παρατηρείται στους Έλληνες πολίτες, δεν έχει ακόμα στέρεο προσανατολισμό και σαφή προοπτική. Καλούμε την Κυβέρνηση να προχωρήσει άμεσα, χωρίς άλλες καθυστερήσεις, σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες, αποφάσεις, μέτρα και πολιτικές, προκειμένου να οδηγηθεί η χώρα στην παραγωγική και ανταγωνιστική Ιθάκη^{^}
4. Καλούμε την Κυβέρνηση να μας πει τι μας περιμένει, για να ξέρουμε. Να μας πει τον τρόπο που θα διαχειριστεί τα δισεκατομμύρια Ευρώ που θα λάβει από τον μηχανισμό στήριξης. Μη μας αφήνετε αμέτοχους θεατές του καναπέ, δώστε μας ρόλους, δώστε μας όραμα και προοπτική, να βοηθήσουμε.
5. Καλούμε όλες τις Πολιτικές δυνάμεις και τους Συνδικαλιστικούς Φορείς της χώρας, να συνειδητοποιήσουν ότι βρισκόμαστε σε «κατάσταση πολέμου» και να σταματήσουν άμεσα την «επαναστατική τους γυμναστική», αποκλείοντας ξενοδοχεία, αεροδρόμια, λιμάνια και χαϊδεύοντας τα αυτιά ολόκληρης της κοινωνίας που υποφέρει. Ας σταματήσει η ιδιοτελής χρήση των ξεφτισμένων στερεοτύπων από «προνομιούχες ομάδες» και κομματικούς εγκάθετους, που στρεβλώνουν συνειδητά την πραγματικότητα και την ηθική, για παιχνίδια ισχύος.
6. Ζητούμε άμεσα να επιρριφθούν πολιτικές αλλά κυρίως ποινικές ευθύνες σε όσους είτε από την Πολιτική Ηγεσία, είτε από τον Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα καταλήστεψαν αυτή τη χώρα.
Καλούμε όλους όσους συμφωνούν – με τον ένα ή τον άλλον τρόπο με αυτό το κείμενο, να βρεθούμε με ένα κερί στο χέρι στην πλατεία Συντάγματος την Δευτέρα 10 Μαΐου 2010 και ώρα 8μμ. Στην Ιθάκη όπου:
- Θα αντιστραφεί το υπάρχον μοντέλο ανάπτυξης, της στρεβλής και χαμηλής ποιότητας «οικονομίας των υπηρεσιών», στο οποίο κυριαρχεί η δημοσιοϋπαλληλία, ο τουρισμός της αρπαχτής, η επιδοτούμενη γεωργία.
- Θα πάψει η Χώρα να χάνει την έφεση στην μακροχρόνια παραγωγική επένδυση, στη μεταποίηση, στον ορθολογικό προγραμματισμό, στην δημιουργικότητα και στην επιχειρηματικότητα.
- Θα σπάσει ο φαύλος κύκλος του κρατισμού, του πελατειακού κομματισμού και της αμφίπλευρα διεφθαρμένης σχέσης της πολιτικής με τα ΜΜΕ.
- Το αντιπαραγωγικό κράτος δεν θα αντικαθίσταται από αναποτελεσματικές αγορές και οικονομικά λαθρόβιους επιχειρηματίες.
Τρίτη, 20 Απριλίου 2010
21:52
Γεγονός η πρώτη κβαντική «γεννήτρια» πραγματικά τυχαίων αριθμών
» ‎ toayrio

Αμερικανοί και Ευρωπαίοι φυσικοί, αξιοποιώντας το φαινόμενο του λεγόμενου «κβαντικού εναγκαλισμού» (όταν δύο καταστάσεις μυστηριωδώς επικοινωνούν από απόσταση και αλληλοεπηρεάζονται), κατάφεραν να κατασκευάσουν ένα μηχάνημα που «γεννά» αυθεντικά τυχαίους αριθμούς, κλείνοντας έτσι και την τελευταία «τρύπα» στον τομέα της κρυπτογράφησης. Το επίτευγμα βοηθά να ανοίξει ο δρόμος για την επόμενη γενιά απόλυτα ασφαλών και μυστικών επικοινωνιών. Η ανακάλυψη έγινε από ερευνητές υπό τον καθηγητή φυσικής του Κοινού Κβαντικού Ινστιτούτου του πανεπιστημίου του Μέριλαντ των ΗΠΑ Κρις Μονρόε και δημοσιεύτηκε στο περιοδικό “Nature”, σύμφωνα με το Γαλλικό Πρακτορείο.

Οι κρυπτογράφοι χρησιμοποιούν τυχαίους αριθμούς ως «κλειδιά» για την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση των μηνυμάτων, ώστε να αποτρέψουν κάθε πιθανό «ωτακουστή», ο οποίος αναζητά κάποιο μη τυχαίο μοτίβο στους αριθμούς για να «σπάσει» την κρυπτογράφηση. Οι κρυπτογράφοι χρησιμοποιούν μαθηματικούς αλγόριθμους, γνωστούς ως «γεννήτριες ψευδο-τυχαίων αριθμών», για να παράγουν τέτοιες σειρές αριθμών.

Μέχρι σήμερα, όμως αυτές οι γεννήτριες δεν εξασφάλιζαν απόλυτα ότι δεν θα παραβιαστεί η κρυπτογράφηση, επειδή π.χ. υπήρχε πάντα ο φόβος ότι το μηχάνημα κάποια στιγμή μπορεί να επαναλάβει τον εαυτό του, διευκολύνοντας έτσι τους αποκρυπτογράφους. Επίσης μπορεί όσοι έχουν δημιουργήσει το λογισμικό για τη γεννήτρια των αριθμών, να έχουν κρατήσει ένα αντίγραφό του, κάτι που θα αποτελούσε «δούρειο ίππο».

Το νέο μηχάνημα διαλύει τέτοιους φόβους, καθώς παράγει αυθεντικά τυχαίους αριθμούς, σε καθεστώς απόλυτης ιδιωτικότητας. Στην κβαντομηχανική, που αποτελεί την επιστήμη της ύλης και της ενέργειας στην μικρότερη δυνατή κλίμακα, οι ιδιότητες των πραγμάτων είναι εγγενώς αβέβαιες. Αν και η πιθανότητα μιας οποιασδήποτε ιδιότητας μπορεί να υπολογισθεί εκ των προτέρων, η ιδιότητα αποκτά μια δεδομένη και συγκεκριμένη αξία (και όχι πια πιθανότητα), μόνο όταν μετρηθεί - και η αξία αυτή είναι εκ φύσεως τυχαία. Συνεπώς, είναι δυνατό να πάρει κανείς μια σειρά πραγματικά τυχαίων αριθμών εκτελώντας διαδοχικές κβαντικές μετρήσεις, ανεξάρτητες μεταξύ τους.

Οι ερευνητές εκμεταλλεύτηκαν αυτές τις αρχές της κβαντομηχανικής, σύμφωνα με την οποία τα σωματίδια της ύλης ή του φωτός (φωτόνια) βρίσκονται σε τυχαίες καταστάσεις (π.χ. η θέση ενός ηλεκτρονίου ή η πόλωση ενός φωτονίου). Παράλληλα όμως, εξαιτίας του «κβαντικού εναγκαλισμού», δύο σωματίδια ή φωτόνια μπορούν να βρεθούν σε τέτοια αλληλεξάρτηση που ακόμα κι αν βρίσκονται σε απόσταση μεταξύ τους, οι καταστάσεις τους είναι ίδιες. Έτσι, αν μετρήσει κανείς τις τυχαίες ιδιότητες ενός σωματιδίου ή φωτονίου, αυτομάτως γνωρίζει τις ιδιότητες και του άλλου.

Το φαινόμενο αυτό, που έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τα αξιώματα της κλασικής φυσικής (γι’ αυτό, άλλωστε, ο Αϊνστάιν δεν το αποδεχόταν και το είχε ονομάσει «στοιχειωμένη δράση από απόσταση»), βοήθησε τους ερευνητές να γεννήσουν γνήσια τυχαίους αριθμούς, που επέτρεψαν την κρυπτογράφηση και αποστολή μηνυμάτων σε μεγάλη απόσταση. Προς το παρόν πάντως, η νέα μέθοδος δεν μπορεί να αξιοποιηθεί πρακτικά, γιατί η γέννηση των τυχαίων αριθμών είναι ακόμα υπερβολικά αργή ως διαδικασία, ενώ οι κρυπτογράφοι χρειάζονται αστραπιαίες ταχύτητες – όμως αποδείχτηκε στην πράξη ότι είναι εφικτή η παραγωγή απαραβίαστων πραγματικών τυχαίων αριθμών.

Οι ερευνητές δήλωσαν ότι τα επόμενα χρόνια η όλη διαδικασία θα επιταχυνθεί σε μεγάλο βαθμό και έτσι θα είναι πια αξιοποιήσιμη. Σύμφωνα με τον Μονρόε, το αυθεντικά τυχαίο είναι σχεδόν αδύνατο, καθώς «το αποτέλεσμα μιας οποιασδήποτε κλασσικής φυσικής διαδικασίας μπορεί τελικά να προβλεφθεί, αν υπάρχουν αρκετές πληροφορίες για τις αρχικές συνθήκες. Μόνο οι κβαντικές διαδικασίες μπορούν να είναι γνήσια τυχαίες και, ακόμα και τότε, πρέπει να είμαστε σίγουροι ότι η συσκευή (σ.σ. γεννήτρια αριθμών) είναι μόνο κβαντική και δεν ενσωματώνει υπολείμματα κλασσικής φυσικής στο εσωτερικό της». Αυτό ακριβώς θεωρούν ότι πέτυχαν οι ερευνητές με τη βοήθεια του «κβαντικού εναγκαλισμού».

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ :www.enet.gr
Κυριακή, 4 Απριλίου 2010
4:18
ΟΙ ΑΓΝΟΟΥΜΕΝΟΙ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
» ‎ toayrio

Για να ξεπεράσουμε οριστικά και με βιώσιμο τρόπο την κρίση πρέπει να τα αλλάξουμε όλα και η παιδεία είναι η δύναμη που θα τροφοδοτήσει αυτή την αλλαγή. Σήμερα είναι πραγματικά εθνική ανάγκη να υπάρξει εθνική στρατηγική στο χώρο της Παιδείας. Η γνώση θα καθορίσει σε έναν ανταγωνιστικό παγκοσμιοποιημένο κόσμο πολύ σημαντικά ζητήματα που μας αγγίζουν άμεσα.Το μεγάλο ζητούμενο ωστόσο, η κατάκτηση της γνώσης δεν αποτελεί στη σύγχρονη πραγματικότητα κυρίως προσωπική επιλογή. Προϋποθέτει ένα σύγχρονο υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικό σύστημα, που θα ανταποκρίνεται στις απαιτητικές συνθήκες του διεθνούς ανταγωνιστικού περιβάλλοντος και θα παρέχει σε όλες και όλους ίσες δυνατότητες και ίσες ευκαιρίες. Σε όλους και όχι μόνο στους πλούσιους και ικανούς. Σε όλους προφανώς ανάλογα με τις δυνατότητες, τις κλίσεις και τις δεξιότητές τους και όχι μόνο στους εξαιρετικά προικισμένους. Για αυτές τις ίσες ευκαιρίες θα αναφερθώ, ίσες ευκαιρίες σε όλους ανεξαρτήτως ηλικίας, τόπος καταγωγής και οικονομική άνεσης. Διαπιστώνουμε μία αιμορραγία της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα και κυρίως στην περιφέρεια σε σχέση με την Ευρωπαϊκή Ένωση των 15. Υπάρχουν εκατοντάδες παιδιά που υποχρεούνται να σταματήσουν το Γυμνάσιο για οικονομικούς λόγους κυρίως. Οι περιοχές της χώρας που εμφανίζουν τα υψηλότερα ποσοστά αδικαιολόγητης διακοπής της φοίτησης των μαθητών του Γυμνασίου, είναι η Ροδόπη με 7,7% ,το Ηράκλειο με 7,6%, η Λευκάδα με 7,1%, η Ξάνθη με 7%, η Κέρκυρα με 5,9%, το Λασίθι με 5,5%, η Ηλεία και τα Δωδεκάνησα με 5,2% και ο Πειραιάς με 5%. Οι περιοχές αυτές είτε έχουν χαμηλό δείκτη ευημερίας είτε υψηλή τουριστική ανάπτυξη (νησιώτικη Ελλάδα).Την δεκαετία του '90 η εκπαίδευση ενηλίκων έκανε για πρώτη φορά την εμφάνισή της στη χώρα μας, με τη μορφή Σεμιναρίων για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. Με την πάροδο του χρόνου και έπειτα από παλινωδίες δημιουργήθηκαν τα Σχολεία της Δεύτερης Ευκαιρίας που πρόκειται για ένα ευέλικτο καινοτομικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο στοχεύει στην καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού των ατόμων που δε διαθέτουν τα απαραίτητα προσόντα και δεξιότητες ώστε να ανταποκριθούν στις σύγχρονες ανάγκες της αγοράς εργασίας. Με το πρόγραμμα αυτό παρέχεται η δυνατότητα σε άτομα 18 ετών και άνω που δεν έχουν ολοκληρώσει την εννιάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση να αποκτήσουν απολυτήριο Γυμνασίου και να ενταχθούν ομαλά στην κοινωνική, οικονομική και επαγγελματική ζωή.Πιο συγκεκριμένα, κεντρικοί στόχοι του προγράμματος είναι:
η επανασύνδεση με την εκπαιδευτική διαδικασία ατόμων που έχουν απομακρυνθεί από τη βασική εκπαίδευση η δημιουργία δικτύων συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο, την τοπική κοινωνία, τον επιχειρηματικό κόσμο και την εκπαίδευση. Η συνολική διάρκεια του προγράμματος είναι 18 μήνες (Δύο 9μηνα). Σήμερα στην Ελλάδα λειτουργούν 48 Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ).Η επιτυχής ολοκλήρωση της διετούς φοίτησης του εκπαιδευομένου πιστοποιείται με τίτλο ισότιμο με το απολυτήριο του Γυμνασίου.Το πρόγραμμα σπουδών των Σ.Δ.Ε. διαφοροποιείται σημαντικά από τα αντίστοιχα της τυπικής εκπαίδευσης, κυρίως ως προς τις αρχές, το περιεχόμενο, τη διδακτική μεθοδολογία και την αξιολόγηση των εκπαιδευομένων.Στον πυρήνα του προγράμματος σπουδών των Σ.Δ.Ε. τίθενται οι βασικές γνώσεις-δεξιότητες, όπως ορίζονται στο υπόμνημα για τη Δια βίου μάθηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (2000). Αυτές είναι η γραφή, η ανάγνωση, οι αριθμητικοί υπολογισμοί, η γνώση μιας ξένης γλώσσας και η χρήση Η/Υ. Η ενίσχυση των εκπαιδευομένων στις παραπάνω δεξιότητες αποτελεί κύριο στόχο του προγράμματος. Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας αγκαλιάστηκαν από την κοινωνία και είχαμε περιπτώσεις που λειτούργησαν υποδειγματικά όπως το Σ.Δ.Ε του Βόλου. Ακόμη πολλά Σ.Δ.Ε. λειτούργησαν μέσα σε σωφρονιστικά καταστήματα όπου οι κρατούμενοι είχαν την ευκαιρία για μία νέα αρχή. Ο θεσμός των Σ.Δ.Ε. θα πρέπει να στηριχτεί έμπρακτα από την πολιτεία και να λειτουργήσουν ακόμη περισσότερα σε όλη την επικράτεια. Τα τελευταία χρόνια αντί να αναπτύσσονται συρρικνώνονται. Φέτος ορισμένα σχολεία δεν άνοιξαν καθόλου όχι επειδή δεν υπήρχαν μαθητές αλλά γιατί δεν υπήρχαν καθηγητές. Άλλα που λειτούργησαν ξεκίνησαν Νοέμβριο τα μαθήματα και όχι όλες οι ώρες. Οι ελλείψεις είναι πολλές στη χώρα αλλά η παιδεία έχει προτεραιότητα να θέλουμε η χώρα να έχει παρών και μέλλον. Η Δια Βίου Μάθηση να γίνει πραγματικότητα στη χώρα μας και να καταπολεμηθεί ο κοινωνικός αποκλεισμός των ενηλίκων που έχουν απομακρυνθεί από τη βασική εκπαίδευση και δε διαθέτουν τα απαραίτητα προσόντα και δεξιότητες ώστε να προσαρμοστούν στις σύγχρονες επαγγελματικές απαιτήσεις.Ο στόχος της Ελλάδας του 2010 είναι να ανοίγει σχολεία και όχι να κλείνει Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. Στην κοινωνία του μέλλοντος ο Ευρωπαίος πολίτης, μέσω της μάθησης, θα μπορεί να εξασφαλίζει καλύτερη ποιότητα ζωής και να απελευθερώνεται κοινωνικά και προσωπικά. Η οικονομική και κοινωνική πρόοδος εξαρτώνται όλο και περισσότερο από την επένδυση στο κεφάλαιο της σκέψης και της διανόησης, που αποτελεί τη βάση της καινοτομίας και της δημιουργικότητας. Αφού λοιπόν η επένδυση στην εκπαίδευση και στην κατάρτιση είναι το κλειδί για την πρόοδο και την ανάπτυξη, η δυνατότητα πρόσβασης στη γνώση πρέπει να προσφέρεται.
Δευτέρα, 29 Μαρτίου 2010
20:40
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑΣ Β΄) ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔ
» ‎ toayrio

Στις 12 Μαΐου λήγουν τα μαθήματα στα Λύκεια και οι πανελλαδικές εξετάσεις αρχίζουν πέντε ημέρες μετά. Ειδικότερα για να δείτε το πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων κάνετε
κλικ εδώ
Κυριακή, 28 Μαρτίου 2010
21:51
ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ 2010
» ‎ toayrio
To μηχανογραφικό δελτίο των Γενικών Λυκείων και των Επαγγελματικών Λυκείων (ομάδα Β΄) που θα συμπληρώσουν οι υποψήφιοι, περίπου το πρώτο δεκαπενθήμερο του Ιουλίου, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011 το οποίο μπορείτε να δείτε κάνοντας κλικ εδώ θα έχει τις ακόλουθες μεταβολές σε σύγκριση με το περυσινό:

1. Στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας με έδρα το Αγρίνιο, θα λειτουργήσουν τα παρακάτω τμήματα, τα οποία λειτουργούσαν μέχρι το ακαδημαϊκό έτος 2009-2010 στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων:
α) Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, στο 4^ο και στο 5^ο επιστημονικό πεδίο
β) Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων και Τροφίμων, στο 5^ο επιστημονικό πεδίο
γ) Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών, στο 1^ο και στο 4^ο επιστημονικό πεδίο.
2. Στις στρατιωτικές σχολές του Υπουργείου Εθνικής ΄Αμυνας προστίθενται τα παρακάτω τμήματα:
α) Τμήμα Ελεγκτών Αεράμυνας της Σχολής Ικάρων, το οποίο εντάσσεται στο 2^ο και στο 4^ο επιστημονικό πεδίο.
β) Σχολή Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων, η οποία εντάσσεται στο 2^ο και στο 4^ο επιστημονικό πεδίο.

3. Κατάτμηση του τμήματος Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθήνας:
α) Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, το οποίο παραμένει στο 1^ο επιστημονικό πεδίο.
β) Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, το οποίο παραμένει στο 1^ο επιστημονικό πεδίο.

4. Τα παρακάτω τμήματα μετονομάζονται ως ακολούθως:
α) Το Τμήμα Θεωρητικών Σπουδών Τέχνης της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών, που ανήκει στο 1^ο επιστημονικό πεδίο, μετονομάζεται σε Τμήμα Ιστορίας και Θεωρίας της Τέχνης.
β) Το Τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιά, που ανήκει στο 2^ο και 4^ο επιστημονικό πεδίο, μετονομάζεται σε Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων.

5. Από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011, η ένταξη των παρακάτω τμημάτων σε επιστημονικά πεδία, μεταβάλλεται ως ακολούθως:
α) Το Τμήμα Τεχνολογίας Αλιείας και Υδατοκαλλιεργειών του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης εκτός από το 4^ο επιστημονικό πεδίο εντάσσεται και στο 2^ο πεδίο
β) Τα παρακάτω Τμήματα ΤΕΙ θα παραμείνουν στο 5^ο επιστημονικό πεδίο και επιπλέον θα ενταχθούν και στο 4^ο:
- Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία του ΤΕΙ Μεσολογγίου
- Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία του ΤΕΙ Πάτρας (με έδρα την Αμαλιάδα)
- Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (με έδρα τη Λευκάδα)
- Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (με έδρα τα Γρεβενά)
6. Από το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012, η ένταξη των παρακάτω τμημάτων σε επιστημονικά πεδία, μεταβάλλεται ως ακολούθως:

α) Το Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων θα διαγραφεί από το 2^ο επιστημονικό πεδίο και θα παραμείνει μόνο στο 4^ο πεδίο.
β) Τα παρακάτω Τμήματα ΤΕΙ θα παραμείνουν στο 2^ο επιστημονικό πεδίο, θα διαγραφούν από το 4^ο και θα ενταχθούν και στο 3^ο πεδίο:
- Τμήμα Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (με έδρα τη Φλώρινα)
- Τμήμα Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης
- Τμήμα Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Λάρισας
- Τμήμα Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Ηπείρου (με έδρα την Άρτα)
Σάββατο, 6 Μαρτίου 2010
0:33
Η ΡΗΤΟΡΙΚΗ ΩΣ ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
» ‎ toayrio

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ –ΑΝΤΙΛΟΓΙΑΣ
Η εμπειρία όλων των συμμετεχόντων σε Αγώνες Ρητορικής περιγράφεται ως «γεμάτη ένταση», ως «ευκαιρία για έκφραση και επικοινωνία», ως «πνευματική πρόκληση». Όσοι έρχονται για πρώτη φορά σε επαφή με το χώρο εντυπωσιάζονται από την αφοσίωση και το πάθος που επιδεικνύουν όλοι, μαθητές, κριτές, οργανωτές, για την προετοιμασία, τη συμμετοχή και την πιθανή τελική νίκη. Ο λόγος είναι απλός: Υφίσταται μια βαθιά ανάγκη για ελεύθερη και ουσιαστική σκέψη, για γόνιμο διάλογο, για αποτελεσματική επικοινωνία, για εποικοδομητική συνεργασία, για ανάπτυξη και αξιολόγηση της κριτικής και δημιουργικής σκέψης. Και όλα αυτά σε ένα επίπεδο που ξεφεύγει από τις τυπικές περιγραφές των αναλυτικών προγραμμάτων και που συνδέεται με την πραγματικότητα και την καθημερινότητα.
Οι Κανόνες των αγώνων είναι οι ακόλουθοι: Οι μαθητές μπαίνουν σ’ ένα ρόλο. Προετοιμάζονται για τα θέματα που θα συζητήσουν περίπου για 20 λεπτά πριν τον αγώνα, αναλαμβάνουν την υποχρέωση να υπερασπιστούν τη θέση που τους δόθηκε (π.χ. η μία ομάδα είναι υπέρ της θανατικής ποινής και η άλλη κατά), υιοθετούν το κατάλληλο ύφος (σοβαρό και ευγενικό, αυστηρό και γεμάτο αυτοπεποίθηση) και απευθύνονται σε αντιπάλους και κοινό παρουσιάζοντας με έναν αισθητικά άρτιο λόγο την επιχειρηματολογία τους. Το κοινό χειροκροτεί την προσπάθεια όλων, προβληματίζεται με όσα ακούει και, πιθανόν, διαμορφώνει την ήδη υπάρχουσα ή και μια διαφορετική άποψη. Θα έλεγε κανείς ότι το μεγαλείο της αρχαίας Πνύκας αναβιώνει μέσα στις τάξεις και ότι οι μικροί ρήτορες προετοιμάζονται για τη μελλοντική τους ενεργό συμμετοχή στα κοινά.
Αξιολογούνται οι ομιλητές ως προς το περιεχόμενο, τη δομή, την εκφορά του λόγου. Κριτές είναι οι καθηγητές των άλλων σχολείων. Το σημαντικότερο, όμως, είναι η διαδικασία ανατροφοδότησης, που επιτυγχάνεται μέσω της συζήτησης για όσα ακουστήκανε, για τις επιλογές και τα στρατηγικά λάθη στα οποία υπέπεσαν οι μαθητές σε συνεργασία με τους καθηγητές τους μετά το τέλος του αγώνα.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ .
Παρασκευή, 5 Μαρτίου 2010
0:53
ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ… ΤΟΙΧΟΥΣ!
» ‎ toayrio

Το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για το «νέο σχολείο». Όπως παρουσιάστηκε σήμερα από την Υπουργό Παιδείας.
Πέμπτη, 4 Μαρτίου 2010
12:19
Μεταβολές στο μηχανογραφικό δελτίο των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ομάδα Β΄)
» ‎ toayrio

Από το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι το μηχανογραφικό δελτίο των Γενικών Λυκείων και των Επαγγελματικών Λυκείων (ομάδα Β΄) που θα συμπληρώσουν οι υποψήφιοι, περίπου το πρώτο δεκαπενθήμερο του Ιουλίου, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011 έχει ήδη αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.ypepth.gr. To μηχανογραφικό δελτίο θα έχει τις ακόλουθες μεταβολές σε σύγκριση με το περυσινό:
1. Στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας με έδρα το Αγρίνιο, θα λειτουργήσουν τα παρακάτω τμήματα, τα οποία λειτουργούσαν μέχρι το ακαδημαϊκό έτος 2009-2010 στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων:
α)   Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, στο 4^ο και στο 5^ο επιστημονικό πεδίοβ)    Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων και Τροφίμων, στο 5^ο επιστημονικό πεδίογ)    Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών, στο 1^ο και στο 4^ο επιστημονικό πεδίο.2. Στις στρατιωτικές σχολές του Υπουργείου Εθνικής ΄Αμυνας προστίθενται τα παρακάτω τμήματα:α)   Τμήμα Ελεγκτών Αεράμυνας της Σχολής Ικάρων, το οποίο εντάσσεται στο 2^ο και στο 4^ο επιστημονικό πεδίο.β)    Σχολή Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων, η οποία εντάσσεται στο 2^ο και στο 4^ο επιστημονικό πεδίο.
3. Κατάτμηση του τμήματος Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθήνας:α)   Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, το οποίο παραμένει στο 1^ο επιστημονικό πεδίο.β)    Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, το οποίο παραμένει στο 1^ο επιστημονικό πεδίο.
4. Τα παρακάτω τμήματα μετονομάζονται ως ακολούθως:α)   Το Τμήμα Θεωρητικών Σπουδών Τέχνης της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών, που ανήκει στο 1^ο επιστημονικό πεδίο, μετονομάζεται σε Τμήμα Ιστορίας και Θεωρίας της Τέχνης.β)    Το Τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιά, που ανήκει στο 2^ο και 4^ο επιστημονικό πεδίο, μετονομάζεται σε Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων.
5. Από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011, η ένταξη των παρακάτω τμημάτων σε επιστημονικά πεδία, μεταβάλλεται ως ακολούθως:α)   Το Τμήμα Τεχνολογίας Αλιείας και Υδατοκαλλιεργειών του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης εκτός από το 4^ο επιστημονικό πεδίο εντάσσεται και στο 2^ο πεδίοβ)    Τα παρακάτω Τμήματα ΤΕΙ θα παραμείνουν στο 5^ο επιστημονικό πεδίο και επιπλέον θα ενταχθούν και στο 4^ο:·       Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία του ΤΕΙ Μεσολογγίου·       Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία του ΤΕΙ Πάτρας (με έδρα την Αμαλιάδα)·       Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (με έδρα τη Λευκάδα)·       Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (με έδρα τα Γρεβενά) 6. Από το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012, η ένταξη των παρακάτω τμημάτων σε επιστημονικά πεδία, μεταβάλλεται ως ακολούθως:
α)   Το Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων θα διαγραφεί από το 2^ο επιστημονικό πεδίο και θα παραμείνει μόνο στο 4^ο πεδίο.β)    Τα παρακάτω Τμήματα ΤΕΙ θα παραμείνουν στο 2^ο επιστημονικό πεδίο, θα διαγραφούν από το 4^ο και θα ενταχθούν και στο 3^ο πεδίο:·         Τμήμα Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (με έδρα τη Φλώρινα) ·         Τμήμα Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης·         Τμήμα Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Λάρισας·         Τμήμα Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Ηπείρου (με έδρα την Άρτα)
Σάββατο, 23 Ιανουαρίου 2010
20:25
Συλλογή υπογραφών για να μην γίνει ο ελαιώνας του Αγίου Νικολάου υπόγειο πάρκινγκ
» ‎ toayrio

ΕΛΑΙΩΝΑΣ : ΝΑΙ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΑΝΑΨΥΧΗΣ
ΝΑΙ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΖΩΗΣ
ΟΧΙ ΣΤΟ ΤΣΙΜΕΝΤΟ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΥΠΟΓΡΑΦΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΛΑΙΩΝΑ

Έχοντας συνείδηση των προβλημάτων της πόλης που ζούμε και δουλεύουμε, ζητάμε ο Δημόσιος πλέων χώρος του Ελαιώνα να έχει τις παρακάτω χρήσεις.

Α) Δημιουργία Μητροπολιτικού πάρκου, με βασικό συστατικό του στοιχείο τα δέντρα που υπάρχουν και τον εμπλουτισμό τους με άλλα .(Να μη γίνει η μη αναστρέψιμη καταστροφή των δέντρων).

Β)Δημιουργία ανοικτού (χωρίς χρέωση) χώρου στάθμευσης, στο πρώτο γυμνό κομμάτι του ελαιώνα και συμπλήρωσή τους με άλλες θέσεις περιμετρικά, για 450 αυτοκίνητα περίπου.(Αυτό να γίνει χωρίς τσιμεντοποίηση, αλλά με καλντερίμι).

Γ)Να γίνει μελέτη για την δημιουργία παιδικού πολύωρου (με σύγχρονα παιχνίδια κάτω από τα δέντρα),Μουσείου Ελιάς και ανάδειξης του ανεμόμυλου.

Δ)Όλα τα προηγούμενα να γίνουν από την Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου για ελάχιστο κόστος, ώστε να μην επιβαρυνθούν οικονομικά οι Δημότες.

Ε)Να μη γίνει το υπόγειο κτίριο που επιδιώκεται με ιδιώτες (ΣΔΙΤ), ( με συνέπεια τον οικονομικό στραγγαλισμό των πολιτών και την εκρίζωση των δέντρων).

Στόχος μας η ποιότητα της καθημερινής μας ζωής.

Η αποτροπή της μετατροπής ενός πολλά υποσχόμενου χώρου πρασίνου σε Μαύρη τρύπα του κυκλοφοριακού στη πόλη.
Πατήστε εδώ για να υπογράψετε.

Αναδημοσίευση από :
[www.petitiononline.com]
Τετάρτη, 20 Ιανουαρίου 2010
13:12
Υποβολή αιτήσεων-δηλώσεων των υποψηφίων για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2010, από 1 έως 22 Φεβρουαρίου
» ‎ toayrio

Από το Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2010 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ – ΟΜΑΔΑ Β΄) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση πρέπει να υποβάλλουν στο Λύκειό τους σχετική Αίτηση-Δήλωση από 1 έως 22 Φεβρουαρίου.
Υπόχρεοι για την υποβολή της ανάλογης Αίτησης – Δήλωσης είναι :
Α) οι μαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ)
Β) οι απόφοιτοι που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ
Γ) οι απόφοιτοι – κάτοχοι βεβαίωσης πρόσβασης των ετών 2008 ή 2009 ημερήσιου ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων των ημερησίων ΓΕΛ χωρίς νέα εξέταση για εισαγωγή στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, στις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού και στα ΤΕΦΑΑ.
Δ) οι μαθητές της τελευταίας τάξης Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) - ομάδας Β΄.
Ε) οι απόφοιτοι – κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄)

Η Αίτηση – Δήλωση υποβάλλεται ηλεκτρονικά. Ήδη αναρτήθηκαν τα πέντε κατά περίπτωση υποδείγματα της Αίτησης – Δήλωσης στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας :www.ypepth.gr. Ο υποψήφιος είτε από το διαδίκτυο είτε από το Λύκειό του θα προμηθεύεται την Αίτηση – Δήλωση που αναλογεί στην περίπτωσή του, θα συμπληρώνει όλα τα απαραίτητα στοιχεία για τη συμμετοχή του στις πανελλαδικές εξετάσεις σύμφωνα και με τις οδηγίες που αναγράφονται στην Αίτηση - Δήλωση και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, όπου θα την υποβάλει ηλεκτρονικά. Ειδικότερα :
Α) οι μαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1), στο Λύκειο που φοιτούν χωρίς δικαιολογητικά. Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι αυτοί με την Αίτηση – Δήλωση, πλην των άλλων, θα πρέπει να δηλώσουν και το δεύτερο μάθημα Γενικής Παιδείας, καθώς επίσης και το μάθημα επιλογής «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας», αν επιθυμούν να το εξεταστούν πανελλαδικά.
Β) οι απόφοιτοι προηγουμένων ετών που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2) στο Λύκειο αποφοίτησης ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν:
i) αντίγραφο του απολυτηρίου τους ή ισότιμου τίτλου άλλου σχολείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στην περίπτωση που ο τίτλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει εκδοθεί από ξένο Σχολείο που λειτουργεί στο εξωτερικό συνυποβάλλεται βεβαίωση της οικείας εκπαιδευτικής ή διπλωματικής αρχής της Χώρας της οποίας το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το συγκεκριμένο Σχολείο, από την οποία να προκύπτει ότι ο συγκεκριμένος τίτλος δίδει τη δυνατότητα εισαγωγής σε Πανεπιστήμια της Χώρας αυτής. Στην περίπτωση που ο τίτλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει εκδοθεί από ξένο Σχολείο που λειτουργεί στην Ελλάδα, εκτός των ανωτέρω, συνυποβάλλεται επιπλέον βεβαίωση της οικείας Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη νόμιμη λειτουργία του Σχολείου αυτού στην Ελλάδα,
ii) την πρωτότυπη «ΒΕΒΑΙΩΣΗ» πρόσβασης που κατέχουν από προηγούμενο έτος. Αν δεν είναι κάτοχοι «ΒΕΒΑΙΩΣΗΣ» πρόσβασης, υποβάλλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση.
Γ) οι απόφοιτοι – κάτοχοι βεβαίωσης πρόσβασης των ετών 2008 ή 2009 ημερήσιου ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων των ημερησίων ΓΕΛ χωρίς νέα εξέταση για τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού και τα ΤΕΦΑΑ υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 3), χωρίς δικαιολογητικά στο Λύκειο αποφοίτησης ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους.
Δ) οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) υποβάλλουν ΜΟΝΟ την Αίτηση – Δήλωση (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 4), χωρίς δικαιολογητικά στο σχολείο τους.
Ε) οι απόφοιτοι–κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ προηγουμένων ετών που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 5), στο ΕΠΑΛ αποφοίτησης ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν:

i) αντίγραφο του απολυτηρίου τους
ii) την πρωτότυπη «ΒΕΒΑΙΩΣΗ» πρόσβασης που κατέχουν από προηγούμενο έτος. Αν δεν είναι κάτοχοι «ΒΕΒΑΙΩΣΗΣ» πρόσβασης, υποβάλλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση.
Από το Υπουργείο Παιδείας αποστέλλεται προς τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετική εγκύκλιος για τη συμπλήρωση των Αιτήσεων - Δηλώσεων και τα πέντε (5) υποδείγματα της Αίτησης- Δήλωσης με αναλυτικές οδηγίες και πληροφορίες.
Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία 1 - 22 Φεβρουαρίου είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της δεν γίνεται δεκτή καμία Αίτηση-Δήλωση.
Τέλος, υπενθυμίζεται ότι οι ως άνω υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ -ΟΜΑΔΑ Β΄ (μαθητές και απόφοιτοι) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εξετάζονται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία προφορικά ή γραπτά κατά περίπτωση, πρέπει ως τις 22 Φεβρουαρίου να υποβάλουν και σχετική αίτηση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο Λύκειό τους.
Παρασκευή, 15 Ιανουαρίου 2010
12:50
Πληρωμές ON LINE για όσους οφείλουν στο Δήμο Ηρακλείου
» ‎ toayrio

Νέο πρόγραμμα σ’ εφαρμογή από τις υπηρεσίες

Ηλεκτρονικές πληρωμές οφειλών , on line ενημέρωση και επαφή με τις υπηρεσίες χωρίς να πηγαίνουμε καν στη Λότζια προσφέρει στους δημότες του ο δήμος Ηρακλείου!

Ο οποίος μεταφέρει τις ηλεκτρονικές Υπηρεσίες του στις γειτονιές και τα χωριά μέσω των Δημοτικών και Τοπικών Διαμερισμάτων δίδοντας τη δυνατότητα στους δημότες να απευθύνονται στα Δημοτικά και Τοπικά διαμερίσματα για πληθώρα αιτημάτων προς τις υπηρεσίες του Δήμου και να παραλαμβάνουν πιστοποιητικά, βεβαιώσεις κλπ από το ίδιο το Δημοτικό ή Τοπικό Διαμέρισμα.

Επίσης, μία καινούργια ηλεκτρονική υπηρεσία που τίθεται σήμερα σε λειτουργία είναι οι ηλεκτρονικές πληρωμές. Με τις ηλεκτρονικές πληρωμές οφειλών οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερωθούν για τις βεβαιωμένες οφειλές τους προς τον Δήμο Ηρακλείου και να πληρώσουν ηλεκτρονικά το σύνολο ή μέρος αυτών με κατάθεση σε τραπεζικό λογαριασμό του Δήμου Ηρακλείου ή με πιστωτική κάρτα VISA.

Ο Δήμος Ηρακλείου έχει ως ένα από τους σημαντικότερους στόχους του την βελτίωση της εξυπηρέτησης του δημότη.Ύστερα από μελέτη συνέταξε τον οδηγό εξυπηρέτησης του δημότη ,ένα χάρτη καταγραφής των διαδικασιών συναλλαγής με το Δήμο. Η ηλεκτρονική υποβολή αιτημάτων που προσφέρει η πύλη στα πλαίσια της ηλεκτρονικής διακυβέρνησης (e-government) αφορά τριάντα υπηρεσίες στις κατηγορίες :

Πιστοποιητικά Δημοτολογίου

Ληξιαρχικές Πράξεις

Ηλεκτρονικές Πληρωμές

Βλάβες Οδοστρώματος

Βλάβες Δημοτικού Φωτισμού

Τοποθέτηση Πινακίδων Σήμανσης

Συντήρηση Πάρκων & Παιδικών Χαρών

Συντήρηση Πρασίνου

Αντίγραφα Οικοδομικών Αδειών

«Αξιοποιώντας τα κονδύλια του 3ου ΚΠΣ προχωρήσαμε σε μια σειρά ψηφιακών έργων ( Ασύρματα δίκτυα, ψηφιοποίηση σημαντικού υλικού πολιτιστικής και ιστορικής αξίας, υπηρεσίες ψηφιακής Δημοκρατίας όπως ηλεκτρονικές ψηφοφορίες, Forum, διαβουλεύσεις, εκπαιδεύσεις του πολιτικού και διοικητικού προσωπικού ). Τα παραπάνω σε συνδυασμό με οργανωτικές αλλαγές απέδωσαν τον Μάϊο του 2009 το 2ο Πανελλήνιο βραβείο στο Κοινό Πλαίσιο Αξιολόγησης. Στο μέλλον θα φανεί και η επίδραση ήδη εκτελεσθέντων έργων όπως το Μητροπολιτικό δίκτυο οπτικών ινών» είπε ο δήμαρχος παρουσιάζοντας το πρόγραμμα.

Επιστέγασμα των ψηφιακών δράσεων του Δήμου Ηρακλείου είναι ότι το Δημοτικό Portal www.heraklion.gr καταλαμβάνει την τρίτη θέση στη σειρά επισκεψιμότητας στο σύνολο των διαδικτυακών πυλών των Δήμων της χώρας. Το 2009 είχαμε διπλασιασμό των επισκέψεων σε σχέση με το 2008 .Η τάση ανόδου επιβεβαιώνεται και το 2010 αφού παρατηρείται αύξηση 35% σε σχέση με το 2009. Το Portal έχει εγγεγραμμένους 1300 χρήστες που λαμβάνουν κάθε μήνα newsletter για τις δραστηριότητες της Δημοτικής Αρχής.

Η βούληση και ο σχεδιασμός της Δημοτικής Αρχής, όπως δήλωσε ο Δήμαρχος είναι το σύνολο των υπηρεσιών να περάσει στις γειτονιές και μόλις ρυθμιστεί το νομικό πλαίσιο να έχει τη δυνατότητα να το παίρνει ο δημότης στο σπίτι. Το Ηράκλειο διεκδικεί να είναι ο πρώτος μεγάλος Δήμος που θα παρέχει αποκεντρωμένες υπηρεσίες διευκολύνοντας την καθημερινότητα των πολιτών.

πηγή: www.patris.gr
Τρίτη, 12 Ιανουαρίου 2010
11:20
Ανασχεδιασμό των Κυβερνητικών Ηλεκτρονικών Yπηρεσιών
» ‎ toayrio

Στις 31 Ιανουαρίου συμπληρώνεται η προθεσμία για την υποβολή προτάσεων για τον ανασχεδιασμό των κυβερνητικών ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Μέχρι σήμερα 141 χρήστες έχουν αναρτήσει 162 προτάσεις, ενώ οι εγγεγραμμένοι χρήστες του Labs.OpenGov.gr είναι 480.

Έχεις ιδέες και συγκεκριμένες προτάσεις για τον ανασχεδιασμό κάποιας ηλεκτρονικής υπηρεσίας;
Για 19 ακόμα μέρες μπορείς να καταθέσεις προτάσεις για πιο φιλικές, εύχρηστες και δημοκρατικές κρατικές ηλεκτρονικές υπηρεσίες στο Labs.OpenGov.gr

Εαν έχεις λίγο περισσότερο χρόνο και είσαι σχεδιαστής ή προγραμματιστής μπορείς, εκτός από γραπτή πρόταση, να αναρτήσεις γραφιστική απεικόνιση ή και λειτουργικό πρότυπο για τον ανασχεδιασμό υπηρεσιών όπως:

- Το OpenGov.gr

- Κάποια κυβερνητική υπηρεσία

- Κάποια κυβερνητική ιστοσελίδα

Οι χρήστες του Labs.OpenGov.gr έχουν τη δυνατότητα να σχολιάζουν, να προτείνουν βελτιώσεις και να αξιολογούν όλες τις δημοσιευμένες προτάσεις.

Με την ολοκλήρωση της 1ης φάσης στις 31 Ιανουαρίου 2010, θα επιλεγούν οι καλύτερες προτάσεις ανά κατηγορία σύμφωνα με την γνώμη των εγγεγραμμένων χρηστών του Labs.OpenGov.gr και θα παρουσιαστούν σε εκδήλωση. Οι καλύτερες προτάσεις θα αξιοποιηθουν μέσα από ανοικτές διαδικασίες από τους αρμόδιους φορείς.
Κυριακή, 27 Δεκεμβρίου 2009
11:32
ΤΡΑΠΕΖΑ ΧΡΟΝΟΥ Ή ΤΡΑΠΕΖΑ ΕΥΤΥΧΙΑΣ
» ‎ toayrio

Γονείς που μεγαλώνουν μόνοι τους τα παιδιά τους και δύσκολα τα βγάζουν πέρα, συνταξιούχοι που πλήττουν με τον εξαντλητικό ελεύθερο χρόνο που έχουν στα χέρια τους, νέοι πτυχιούχοι, αλλά άνεργοι, που θέλουν να αποκτήσουν επαγγελματική εμπειρία, πολίτες που ζουν στα όρια της φτώχειας, αλλά και πολίτες που τα έχουν καταφέρει και βγάζουν περισσότερα από 50.000 ευρώ το χρόνο, γυναίκες και άνδρες θύματα κακοποίησης, γυναίκες και άνδρες μέσης ηλικίας που έχουν μεγαλώσει τα παιδιά τους και έχουν μια καλή δουλειά. Το πάρε-δώσε της Τράπεζας Χρόνου είναι για όλους. Είναι για όσους έχουν ανάγκη ανταλλαγής χωρίς να πληρώσουν φόρους, αλλά και για όσους χρειάζονται μια μεγάλη γειτονιά.
Πρόκειται για ένα δίκτυο ανταλλαγής υπηρεσιών που στοχεύει στην αλληλεγγύη ,την προσφορά και τον Εθελοντισμό. Η Τράπεζα Εθελοντικού Χρόνου ως μια μεσολαβητική Γραμματειακή υποστήριξη φέρνει σε επαφή τον Εθελοντή (άτομο ή ομάδα) μ' ένα άτομο ή Ομάδα που χρειάζεται βοήθεια. Η κεντρική μονάδα της τράπεζας χρεώνει και πιστώνει τον λογαριασμό χρόνου κάθε μέλους όπως μια τράπεζα κρατάει λογαριασμό των αναλήψεων και καταθέσεων. Στόχος της τράπεζας χρόνου είναι η αλληλεγγύη, η δημιουργία ενός κοινωνικού χώρου, όπου οι άνθρωποι θα αισθάνονται ασφαλείς και θα μπορούν να γνωρίζονται και να δικτυώνονται. Ένα από τα μεγάλα κοινωνικά προβλήματα της εποχής είναι η μοναξιά. Γι αυτό γίνονται ομάδες ατόμων όπου γνωρίζονται τα άτομα μεταξύ τους και δραστηριοποιούνται.
Η τράπεζα εθελοντικού χρόνου έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για άτομα ή ομάδες ατόμων που έχουν ανάγκη από στήριξη αλλά και για να αξιοποιήσουν την διάθεση προσφοράς τους οι εθελοντές, άτομα που θέλουν να συνδράμουν το κοινωνικό έργο των οργανώσεων με παροχή υπηρεσιών προς περιθωριοποιημένες ομάδες ανθρώπων από εθελοντική βάση, σε διάφορα σημεία της Ελλάδας.
Οι Τράπεζες Χρόνου έχουν τις ρίζες τους στις ΗΠΑ, στις αρχές της δεκαετίας του 1980: εμπνευστής τους ήταν ο δρ Έντγκαρ Καν, ο οποίος θεωρούσε πως η οικονομία της αγοράς δεν μπορεί να φέρει εις πέρας «το πραγματικό έργο της κοινωνίας, που είναι να νοιάζεσαι, να αγαπάς, να είσαι πολίτης, γείτονας και άνθρωπος». Στη Βρετανία, οι τράπεζες χρόνου και γενικότερα τα σχήματα αντιπραγματισμού (έτσι ονομάζεται η άμεση ανταλλαγή μεταξύ ανθρώπων των προϊόντων και των υπηρεσιών που χρειάζονται χωρίς τη μεσολάβηση χρήματος) έκαναν την πρώτη τους εμφάνιση την εποχή των σκληρών μέτρων της Θάτσερ και είναι γνωστά ως LΕΤS (Τοπικά Ανταλλακτικά Εμπορικά Συστήματα) - σήμερα λειτουργούν στη χώρα περισσότερα από 300. Ενεργές Τράπεζες χρόνου υπάρχουν σήμερα σε 26 χώρες.
Στην Ελλάδα, τράπεζα χρόνου λειτουργεί από το 2005, με πρωτοβουλία του Δικτύου Γυναικών Ευρώπης. Πρόκειται για ένα δίκτυο ανταλλαγής υπηρεσιών που υποστηρίζεται από το δικό του εσωτερικό «νόμισμα-χρόνο» ή «νόμισμα-εργασία». Για παράδειγμα, ένας γιατρός ή δικηγόρος που προσφέρει μία ώρα επαγγελματικών υπηρεσιών, δικαιούται μία ώρα άλλων υπηρεσιών, όπως βάψιμο, μαγείρεμα, φύλαξη ηλικιωμένου...
Αυτό που χρειάζεται στην Ελλάδα είναι να υπάρξει μία κεντρική δομή από τους τοπικούς δήμους. Οι δήμοι θα πρέπει να παίξουν το ρόλο του μεσολαβητή ανάμεσα στους πολίτες που θέλουν να προσφέρουν και στους πολίτες που χρειάζονται βοήθεια. Ο κάθε πολίτης να έχει το δικό του λογαριασμό και κάθε τέλους του χρόνου αναλόγως πόσες ώρες έχει προσφέρει να έχει τις ανάλογες φοροελαφρύνσεις από το κεντρικό κράτος είτε έκπτωση από τα δημοτικά τέλη. Με αυτό τον τρόπο θα δοθούν κίνητρα στους πολίτες να δηλώσουν συμμετοχή σε τέτοιο πρόγραμμα.
Η Ελλάδα του 2004 μας έδειξε πως οι Έλληνες θέλουν να προσφέρουν όταν υπάρχει δομή και οργάνωση και σε αυτό το σημείο θα πρέπει η πολιτεία να επικεντρώσει το ενδιαφέρον της .
Τρίτη, 22 Δεκεμβρίου 2009
0:19
ΖΩΗ 4,5%
» ‎ toayrio

Τις τελευταίες μέρες συζητείται ο προϋπολογισμός της χώρα μας για το έτος 2010. ‘Όλοι γνωρίζουμε την δύσκολη οικονομική περίοδο που διανύει η χώρας μας. Αλλά η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Οικονομικών θα πρέπει να εξετάσει ένα πάγιο αίτημα όλων των φίλων της μοτοσικλέτας εδώ και χρόνια, τη μείωση του ΦΠΑ στο 4,5% στην πώληση κρανών.
Η ανθρώπινη ζωή δεν μπορεί να φορολογηθεί και το κράνος σώζει ανθρώπινες ζωές. Τα στατιστικά στοιχεία των τελευταίων ετών μας δείχνουν πως όλο και περισσότεροι νέοι χάνουν τη ζωή τους οδηγώντας μοτοσικλέτα. Η ανθρώπινη ζωή είναι πολύτιμη για τους ίδιους τους ανθρώπους αλλά και για το ίδιο το κράτος. Αφού όσο το κράτος χάνει μονάδες που έχει επενδύσει τόσο θα πέφτουν οι μετοχές του. Έχω πολλές φορές ακούσει να λένε το εξής χαρακτηριστικό: " το αν θα ζήσω ή θα πεθάνω είναι δική μου δουλειά και δεν μπορεί κανείς να με υποχρεώσει να φορέσω κράνος για να προστατευθώ" Λάθος μεγάλο, γιατί πρέπει να ξέρουν όσοι το υποστηρίζουν αυτό ότι, ο θάνατός τους ή ο τραυματισμός τους είναι μεγάλο κόστος για το κράτος αναλόγως με την ηλικία τους. Δηλαδή ένας νέος όταν χαθεί πρόωρα ζημιώνει το κράτος από τον θάνατό του και επομένως πρέπει αυτός να προστατευθεί με κάθε τρόπο. Βεβαίως ζημιώνει και από τον χαμό ενός λιγότερο νέου, αλλά αυτά είναι ποσά ανάλογα. Σημασία έχει ότι δεν μπορείς να αδιαφορείς για την προσωπική σου ασφάλεια και βεβαίως αυτό δεν είναι μόνο δική σου υπόθεση. Η άγνοια των Ελλήνων αναβατών είναι εν μέρει δικαιολογημένη γιατί δεν τούς έχει εξηγήσει κανείς τούς λόγους πού καθιστούν την χρήση τού κράνους απαραίτητη αλλά και δεν υπάρχει αστυνόμευση τής βαρύτατης αυτής παράβασης. Οι μοτοσικλέτες αποτελούν στη χώρα μας το 37% όλων των κυκλοφορούντων οχημάτων (επιβατικά, λεωφορεία, φορτηγά κλπ), ενώ τα θανατηφόρα ατυχήματα με μοτοσικλέτες ξεπερνούν το 20% ποσοστό κατά πολύ μεγαλύτερο σε σύγκριση με άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Επίσης, ο κίνδυνος θανατηφόρου ατυχήματος υπολογίζεται ότι είναι 20 φορές μεγαλύτερος στους μοτοσικλετιστές από ότι στους επιβάτες αυτοκινήτων.
Η ζωή και η γνώση είναι πολύτιμα αγαθά και η γνώση φορολογείται με 4,5% γιατί όχι και η ζωή ; Στα βιβλία έχουμε ειδικό ΦΠΑ γιατί όχι και στα κράνη. Τα έσοδα του κράτους δε θα πληγούν με τη μείωση του ΦΠΑ σε ένα συγκεκριμένο προϊόν αλλά το αντίθετο μπορεί να αυξηθούν με το να σωθεί ένας άνθρωπος. Το οικονομικό επιτελείο πρέπει να εξετάσει ένα τέτοιο ενδεχόμενο.
Τρίτη, 9 Σεπτεμβρίου 2008
13:42
Το Δικαιούνται
» ‎ toayrio

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Κανονικός πίνακας"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}
Το καλοκαίρι τείνει να τελειώσει αν και ημερολογιακά ανήκει στο παρελθόν εδώ και κάμποσες ημέρες αλλά στο καλοκαίρι που μας πέρασε είχαμε όλοι την ευκαιρία για να πάμε για μπάνιο στη παραλία;

Η απάντηση είναι όχι αφού ορισμένα μέλη της κοινωνίας μας δεν μπορούν να απολαύσουν αυτό που όλοι εμείς ανά πάσα στιγμή μπορούμε να κάνουμε και εννοώ μία βουτιά στη θάλασσα . Τα ΑμΕΑ στην Ελλάδα με τις τόσες παραλίες δε μπορούν να απολαύσουν την θάλασσα χωρίς να χάσουν την αξιοπρέπεια τους και την περηφάνια τους. Στην Ελλάδα υπολογίζεται ότι το 10% του πληθυσμού είναι άτομα με κινητική αναπηρία.
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4
Αφού η ελληνική πολιτεία και η τοπική αυτοδιοίκηση δεν έχουν την ευαισθησία να δημιουργήσουν παραλίες κατάλληλες και εξοπλισμένες ώστε να κάνουν τη ζωή αυτών των ατόμων πιο εύκολη και πιο ευχάριστη. Το κόστος για αποβάθρα ,ανυψωτικά μηχανήματα,κατάλληλες ντουζιέρες, WC και όλα τα υπόλοιπα μηχανήματα και κατασκευές που θα κάνουν την πρόσβαση στα ΑμΕΑ δυνατή δεν κοστίζουν παραπάνω από 25.000-30.000€. Ένα κόστος που και από μόνο του ένας δήμος μπορεί να καταβάλει ώστε να απολαύσουμε όλοι μας αυτό που απλόχερα μας χάρισε ο Θεός τις παραλίες μας.

Τα ΑμΕΑ δεν χρειάζονται καμία βοήθεια μέσα στη θάλασσα αφού έχουν μία απίστευτη σχέση με το νερό. Στις υπόλοιπες ευρωπαϊκές χώρες συναντάμε συχνά κατάλληλες διαμορφωμένες παραλίες, στην Ελλάδα έχουμε μόνο μία στο ΠΙΚΠΑ Βούλας ενώ άλλη μία που είχαμε στη Θεσσαλονίκη έκλεισε. Και μιλάμε για ένα κόστος 30.000€. Η Ελλάδα των ίσων ευκαιριών και της κοινωνικής απελευθέρωσης!!!

Όλοι έχουμε δικαίωμα για μία πιο ανθρώπινη κοινωνία.
12:54
ΤΑ ΚΑΗΜΕΝΑ ΧΩΡΙΑ
» ‎ toayrio

Η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Λασιθίου στην προσπάθεια της για διατήρηση της μνήμης του ολοκαυτώματος των δυτικών χωριών της Ιεράπετρας τον Σεπτέμβρη του ’43 από τα ναζιστικά στρατεύματα κατοχής εκδίδει το βιβλίο >.
Όποιος επιθυμεί να κατεβάσει δωρεάν το βιβλίο μπορεί να επισκεφτεί την ιστοσελίδα του σχεδίου και συμπληρώνοντας την αίτηση θα του αποσταλεί το βιβλίο στο e-mail του.
Κυριακή, 15 Ιουνίου 2008
14:11
Tο Χαμένο Μπλουζ ( μπορείτε να το κατεβάσετε εντελώς δωρεάν)
» ‎ toayrio

O Μίμης Ανδρουλάκης αποφάσισε να διαθέσει “Tο Χαμένο Μπλουζ“, το πιο βιωματικό βιβλίο – μυθιστόρημά του δωρεάν για να το κατεβάσεις από το blog του.Το βιβλίο μπορείς να το κατεβάσεις από εδώ ελεύθερα σε τρείς μορφές , doc,pdf ή txt με άδεια Creative Commons.Η κίνηση είναι πρωτοποριακή για τα ελληνικά δεδομένα και μακάρι να υπάρξουν και άλλοι συγγραφείς που θα διαθέσουν τα βιβλία τους δωρεάν στο διαδίκτυο. Το δρόμο τον άνοιξε ο Μίμης Ανδρουλάκης και οι εκδόσεις Καστανιώτη , ας τους μιμηθούν και άλλοι.

toayrio
Τρίτη, 27 Μαϊου 2008
12:35
Αντιδράστε-Αντισταθείτε-Αγωνιστείτε
» ‎ toayrio

Στα πλαίσια της ενεργής αντίδρασης των καταναλωτών στην πρωτοφανή αύξηση των τιμών σε είδη πρώτης ανάγκης, όπως είναι το γάλα, προτείνεται η αποχή από την αγορά γάλακτος για τρεις ημέρες, από Δευτέρα 9 Ιουνίου έως και Τετάρτη 11 Ιουνίου.

Στον αγώνα αυτό συμμετέχουν όλα τα blogs καθώς και οι σχετικές ιστοσελίδες. Παρακαλούμε όλοι να στηρίξουμε την προσπάθεια αυτή ώστε να καταλάβουν οι από «πάνω» ότι εμείς οι από «κάτω» δεν είμαστε άβουλοι αριθμοί στα ανίερα κερδοσκοπικά παιχνίδια τους.

Για να δείξουμε ότι ο πολίτης έχει φωνή και με τη συμμετοχή του μπορεί να συνδιαμορφώσει τις τιμές όταν οι διαφορές επιτροπές ανταγωνισμού τυρβάζουν περί αλλότριων.

Για να δείξουμε ότι τα εντεταλμένα ΜΜΕ δεν είναι οι μοναδικοί «ντελάληδες» σε αυτή τη χώρα.

Για να δείξουμε ότι τουλάχιστον, τα είδη πρώτης ανάγκης δεν μπορεί να είναι παίγνιο για κέρδος των λίγων σε βάρος των πολλών με την ανοχή, αν μη τι άλλο της κυβέρνησης…

Αντιδράστε-Αντισταθείτε-Αγωνιστείτε

Το μέλλον, η ζωή μας εξαρτάται και από 'μας!
Δευτέρα, 22 Οκτωβρίου 2007
17:34
Δωρεάν Δημοτικό Ίντερνετ...
» ‎ toayrio

Δωρεάν Δημοτικό Ίντερνετ...

Το παρόν κείμενο αναφέρεται στην παροχή προς τους πολίτες δωρεάν πρόσβασης στο διαδίκτυο από μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς και πιο συγκεκριμένα από το δήμο.
Η επιτυχία ενός εγχειρήματος για παροχή δωρεάν πρόσβασης στο διαδίκτυο από τους δήμους προς του δημότες του θα μπορούσε να κριθεί από την επιτυχία ανάλογου εγχειρήματος σε άλλες πόλεις-δήμους. Η μελέτη περίπτωσης που θα επικαλεστώ δεν αφορά στο San Francisco και την “Silicon Valley” ούτε σε πόλη των παραπάνω χώρων καθώς ούτε σε δήμο κάποιου άλλου κράτους με υψηλότερη τεχνολογική ανάπτυξη από την Ελλάδα. Το παράδειγμα αφορά στο Δήμο Τρικκαίων (επίσημη ονομασία του δήμου) και στην πόλη των Τρικάλων.
Με σύντομους υπολογισμούς θα αναφέρω τους οικονομικούς λόγους που θα πρέπει να κάνουν αυτή την κίνηση οι δήμοι. Θα πάρω παράδειγμα μία πόλη με περίπου 15.000 κατοίκους (το καλοκαίρι ακόμη περισσότερους) άρα περίπου 15.000/4 =3.750 νοικοκυριά αν υποθέσουμε πως κάθε σπίτι έχει περίπου 4 μέλη. Το κόστος μηνιαίας σύνδεσης στο γρήγορο διαδίκτυο είναι περίπου 20€( για μια μέση ταχύτητα) άρα 3.750*20*12=900.000€ αν συμπεριλάβουμε και το κόστος παγίου του ΟΤΕ για αυτούς που χρησιμοποιούν ίντερνετ αλλά δεν επιθυμούν υπηρεσίες τηλεφωνίας, η συνολική δαπάνη υπερβαίνει το 1.200.000 ευρώ ετησίως. Τα παραπάνω ποσά δείχνουν την αναγκαιότητα του εγχειρήματος .
Από την πλευρά του κοινωνικού οφέλους, ο δείκτης του αριθμού συνδέσεων ίντερνετ ανά κατοίκους είναι από τα βασικά μεγέθη στην διεθνή βιβλιογραφία όσον αφορά τη μελέτη της τεχνολογικής ανάπτυξης μιας περιφέρειας. Η χρήση τεχνολογιών πληροφορίας (information technology) μαζικά από μια κοινωνία οδηγεί μέσο-μακροπρόθεσμα σε σωρευτικά αποτελέσματα, δημιουργώντας οικονομική ανάπτυξη και διεύρυνση του ακαθαρίστου περιφερειακού προϊόντος. Συνεπώς μια δωρεάν διευρυμένη παροχή ίντερνετ θα ωφελούσε τους δημότες άμεσα μέσω της εξοικονόμησης της δαπάνης παροχής ίντερνετ και έμμεσα μέσω της ευρύτερης ανάπτυξης που θα συντελεστεί. Επιπρόσθετα θα ωφελούσε τις επιχειρήσεις αφού θα δραστηριοποιούνταν σε ένα αναβαθμισμένο τεχνολογικά περιβάλλον. Ακόμη θα ωφελούσε στην αναβάθμιση του τουριστικού προϊόντος αφού αρκετοί τουρίστες επιθυμούν μία διαρκής επικοινωνία με τον τόπος τους ,με τις επιχειρήσεις τους. Πολλές πόλεις της περιφέρειας επιθυμούν να γίνουν φοιτητούπολεις μία ανάλογη κίνηση θα βοηθούσε αρκετά τους φοιτητές αφού οι περισσότεροι έχουν ή θα επιθυμούσαν μία τέτοια σύνδεση, συγχρόνως θα μειώσει το κόστος ζωής αυτών.
Για να γυρίσω στην μελέτη περίπτωσης των Τρικάλων, ο δήμος Τρικκαίων έχει εφαρμόσει ένα πρόγραμμα για την παροχή στους πολίτες του δωρεάν ασύρματου ίντερνετ . Πιο συγκεκριμένα, έχουν εγκατασταθεί κόμβοι παροχής ασύρματου ίντερνετ σε σημεία της πόλης καλύπτοντας το μεγαλύτερο γεωγραφικό της τμήμα. Επιπλέον ο δήμος εφαρμόζει προγράμματα κοινωνικού οφέλους με εφαρμογή τεχνολογιών ίντερνετ όπως Τηλεπρόνοια,Ψηφιακός Δήμος κ.α.

Εδώ θα ήθελα να κάνω σαφές, ότι σε καμία περίπτωση ο δήμος και οι δημότες του δεν θα έλυναν όλες τους δυσχέρειες μέσω ίντερνετ και ότι μιλάμε για συμπληρωματικές πολιτικές που αναβαθμίζουν το τομέα των εφαρμοσμένων τεχνολογιών. Από την άλλη πλευρά από την στιγμή που δίνονται αυτές οι δυνατότητες γιατί να μη τις εκμεταλλευτούμε σαν δήμος, αυξάνοντας την ευημερία των δημοτών, καθιστώντας την πρόσβαση στο διαδίκτυο και κατά συνέπεια την πρόσβαση στην πληροφορία σε δημόσιο αγαθό.

toayrio@gmail.com
Πέμπτη, 18 Οκτωβρίου 2007
22:53
ΑΡΧΙΖΟΥΜΕ......
» ‎ toayrio

← Η ΖΩΗ Ε&Io... ΙΣΤΟΛ&O... →